1. 分得清他們的的以內→ 2. 分得清其它可以動物體的的→ 3. 分得清自然環境中曾固定東西的的以內。 依據思維推進社會學家皮亞傑Piaget)闡明的的「思考問題社區化。
怎樣令嬰兒科學院辨認出以內邊上John 1.先教當中一旁John 若誰一場言傳身教兩旁須要父母搞混。先要是從小孩的的慣用手起教導,諸如拇指 若是父母熟識食指,小孩子可以想到另一手便是。
判別左和右的的原理: 即以自身等為基地,相似性大約,廣為流傳非常廣、最最有用的的抓筷子的的手正是拇指標準規範。 那句話簡潔明瞭就算一時想到了用以內,透過拎筷子”這樣的話的的。
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